创新型班组课堂

海上救生 hNm@, V9  
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目标;让学员领会组织团队的主要技巧 _&aba*+{3  
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参加人数:3 [font=times]–[/font] 4 组, 各组6 [font=times]–[/font]7 人 5%10yMN  
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学员练习时间:个人5分钟,小组15分钟 `X; 1}9t  
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工具 7r4|  
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1.准备好的答题纸 (见附件)
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[size=3]讲师向各学员说明: 6/1/\b98
  
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ð一艘在海洋上航行的轮船不幸触礁, |Ry5;s  
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ð还有20分钟就要沉没了。 J7F =t0H  
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ð船上有16个人, 8
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ð可唯一的一只救生小船只能载6个人。 m;#mGR8Z  
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ð哪6个人应上救生船呢? <@ |  
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ð请给下列16人排序。 :O\mThgf=  
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ð即首先应获救的为1号, 其次为2号……应放在最后考虑的人为16号。 zJydiqFp
 
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ð将个人的选择顺序放在个人顺序那一栏内, 个人有5分钟的时间; Fdy_5>+  
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ð将小组顺序放在小组顺序那一栏内, 小组讨论的时间有15分钟, 小组必须意见统一。 y/-6TJp[u~  
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[size=3]共同讨论 3-w:Ly*xB  
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论题可以是 F?yaUdv  
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l为什么有的小组直到船沉没还没有达成统一的意见 0:O]2z  
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l是否缺少领导者 CK@(PrdA7^  
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l小组是否有统一的原则 V_P )  
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l小组成员是否懂得妥协 sPW^mNw}  
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[size=3]参考 /6x>Sas  
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这一游戏可用在 !O_BEBz!  
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l团队合作 X^U:wFBQ  
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整个练习需时30 - 40分钟左右 bUp$/=?6x,  
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