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目标:让学员领会交流的障碍和问题, 学会使用交流的技巧。 9,}cSq32 8*iG8|i
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参加人数:随意 krtJ]"0[ Df\MeYh
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学员练习时间:3分钟 E\3*OA17 =|]M'HT
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工具 `r
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1. 一张指令图; ({o@fy
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2. 各学员一张A4白纸. n$y)A5.^\ J
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讲师向各学员说明: %?=.$Hq Lh&Y+XC
请一位学员上台; DiWNP `p$:jP9b
描述纸上的图形; NAW{7q (wK^wIOE~}
台下的学员根据描述画图; E0dQ~ ;T~ @SNG^#)
限时三分钟完成; |gV'zT L=')mR
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在游戏过程中不能交流。 f}lWif+/R iCH7<;]
共同讨论 9*5(H`;I tT{D )p
论题可以是 7zjpj} A(i `y<G*
单方面的语言交流会有什么问题 x,rp>W0Tb o o0vW5rx#
有什么方法可以弥补这一缺陷 P^;+g =,KxCO
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参考 9mR"U4429 p=..>e{
这一游戏可用在 7a}nscX}; E^f<>oFT
交流技能 |&KUGUsR 0d
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授权 ( 94U5 Neba N3kG
整个练习需时15分钟左右 g>KNVW<# yHOdioD
附件 xh'FLp|Z +TgpRw`
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